第130章 葫芦小金刚故事,就是检验听课成果
第130章葫芦小金刚故事,就是检验听课成果。
这蛤蟆精自然就是第二个穿山甲的作用!!!
葫芦神山之中,经历千百万年的灵蕴累计,才可形成的葫芦籽至宝,最终孕育出七只神通广大的葫芦娃。
而山神——我们在此之前找到了穿山甲前后做事与结局之间的矛盾,也将他彻底懂清楚了。
一切事件能发生的起因!
正是由于山神对这葫芦籽孕育的七只葫芦娃起了贪念!!
七只葫芦娃是无上灵力汇集孕育的成果,是天地呈现的机缘,谁要是拥有了这样的宝贝,将其炼化于自身。
不单单是实力会产生一个水平的提升,寿命,身上的神力,绝对会产生质的飞跃!!
但。
就像之前《西游记》讲解中令人震撼心弦的观点。
天庭、天神、一切的神。
并不是圣洁纯真、至善至美,其再有多种自身个性的同时,对于权利、力量的追捧,并不亚于七情六欲的人类。
神有自己的一己私利,也有利欲熏心被蒙蔽双眼的时刻。
而在葫芦娃的动画片中,呈现的,同样是这样的反面人物。
山神碍于自己的身份地位,并没有直接出面抢取葫芦山的葫芦籽。
而是,做了一件简单的事情!
那就是,推动多米诺骨牌矩阵的第一块骨牌!!
众所周知,挨着相邻近的骨牌,是会由于旁边的骨牌倾倒,受力倒下,随之推动下一块骨牌。
葫芦兄弟中,穿山甲钻开葫芦神山,被最后一块石头卡住向老爷爷寻求帮助。
为什么那时候恰好老爷爷就在?
山体崩裂为什么老爷爷安然无事,反而出现在山顶?
这些巧合都是值得推敲的问题。
而且一切,很难不让人怀疑,是经过山神点点拨,人物与人物之间随后便产生了丝丝缕缕的联系。
最终便成为了山神一手创造出来的巧合局面。
于是事件就像一块块彼此咬合紧密的齿轮一样,一旦开始转动,就绝不会停止下来!!
而有穿山甲的例子在前,再次观看相同的影片,葫芦小精钢的第二部,直播间的网友们才能从细微之处观察到相似的疑点。
那就是,这只青蛙和穿山甲之间,像了九成九!!
二者最开始前后行为的目的,表面上任务无害并没有对葫芦兄弟有什么危险,但实则,步步直指葫芦兄弟。
所说的每一句话,都在威胁葫芦兄弟的处境!!
正是山神放置两颗棋子的相似之处!!
而再度进行相似的分析,就好像老师掰开了揉碎了将知识讲解给学生。
立马实践检验,又怎么能没有效果呢?
于是,便产生了直播间弹幕区众多声音,提及到的,怀疑蛤蟆精的行为动机,和说话目的。
【江湖一孤猪】:“家人们,我好像有点懂了!!我的天!!”
【侢贱噈侢见】:“哦吼,世界透亮了!!好像经过第一部葫芦娃分析,再看这葫芦小金刚,总是觉得自己已经掌控了事件发展方向。”
【━红骚鱼】:“哇哇哇!!我也是!!啊哈哈哈我真的好厉害!!”
“是啊,没想到你们现在都能举一反三了。”
直播间中,看到弹幕飞过,尤文文抓住一个念了出来,最后接着评论道。
其实。
尤文文心中想到。
葫芦娃前后两步整好用作教学意义,仔细讲第一部,而转过头来,就用作第二部进行询问检验。
看到在场的大多数听众,都是全情投入地将所有思考精力放在问题上,尤文文心中也渐渐升起了成就感与满足感。
学生们能够通过仔细学习,习得经验技巧,随之运用检验,成功进行独立分析,肯定自己的能力!
而老师,最欣慰的不过在于,自己的话能够被很多人用心听下去,最终能够被运用。
这种就是教学彼此之间的乐趣吧!!
这边。
失去尤文文老师的实验高中,作出最终补救损失的举措,就是带着学生们看网课!!
虽然尤文文老师不在场,但是高一一班的同学们,却是做到了自觉思考,自觉学习!!
教室中,再度升起讨论声。
而这次是就第二部葫芦小金刚的开头,蛤蟆精的问题,进行自发讨论。
柯清妍此时眯眯眼,在手中的本子上写写画画,有的时候还转头和张涛、沈台讨论一番。
三人基本上得出了正确结论:
这蛤蟆前后出现多种可疑之处。
着实不能不让人将怀疑的目光合理的放在蛤蟆精的身上。
自己家的两个大王,经过和葫芦娃的一番斗智斗勇后,全都被葫芦娃制服。
小小的蛤蟆精倒是没有隐藏实力,幸运躲过一劫,而在危机过去之后,蛤蟆精却没有选择息事宁人,而是再次引发事端。
他可能是知道青蛇的存在,也可能是在后续有意打听。
而在尤文文带大家分析之前,谁也不能就这一点想到,小小的蛤蟆精在这其中起到的重要作用。
“是蛤蟆精——作为山神的第二颗棋子,导致青蛇去挑战葫芦小兄弟。”
“要说这其中没有一点阴谋.”
直播间中,尤文文总结了弹幕大多对于蛤蟆精的正确分析,缓缓开口说道。
“恐怕确实不能让人信服。”
直播间中央,只见年轻貌美的老师,摆摆手,面色自然地吐露。
“好了,说完了蛤蟆精的故事,让我们接下来往下看。”
“后面值得一提的是,有一些隐喻性的东西存在。”
【青蛇一点。】:“好哦!!老师今天上课延长时间了!!好爽!!”
【﹌无依无靠】:“家人们,讲到哪了,今天上课时间好长,比我上学都累!!”
【红颜为谁醉】:“我也是原来全神贯注的听见这么累,难怪我们班的学霸都不愿意和人说话。”
【听说取得网名太长会被狗咬】:“是不愿意和你说话吧,别吵,让老师继续向下说!!”
【素成风口】:“噢噢噢噢!蛤蟆精!蛤蟆精身上,看到的是和穿山甲一样的问题,我其实在老师说之前就能看到一点影子!!”
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这蛤蟆精自然就是第二个穿山甲的作用!!!
葫芦神山之中,经历千百万年的灵蕴累计,才可形成的葫芦籽至宝,最终孕育出七只神通广大的葫芦娃。
而山神——我们在此之前找到了穿山甲前后做事与结局之间的矛盾,也将他彻底懂清楚了。
一切事件能发生的起因!
正是由于山神对这葫芦籽孕育的七只葫芦娃起了贪念!!
七只葫芦娃是无上灵力汇集孕育的成果,是天地呈现的机缘,谁要是拥有了这样的宝贝,将其炼化于自身。
不单单是实力会产生一个水平的提升,寿命,身上的神力,绝对会产生质的飞跃!!
但。
就像之前《西游记》讲解中令人震撼心弦的观点。
天庭、天神、一切的神。
并不是圣洁纯真、至善至美,其再有多种自身个性的同时,对于权利、力量的追捧,并不亚于七情六欲的人类。
神有自己的一己私利,也有利欲熏心被蒙蔽双眼的时刻。
而在葫芦娃的动画片中,呈现的,同样是这样的反面人物。
山神碍于自己的身份地位,并没有直接出面抢取葫芦山的葫芦籽。
而是,做了一件简单的事情!
那就是,推动多米诺骨牌矩阵的第一块骨牌!!
众所周知,挨着相邻近的骨牌,是会由于旁边的骨牌倾倒,受力倒下,随之推动下一块骨牌。
葫芦兄弟中,穿山甲钻开葫芦神山,被最后一块石头卡住向老爷爷寻求帮助。
为什么那时候恰好老爷爷就在?
山体崩裂为什么老爷爷安然无事,反而出现在山顶?
这些巧合都是值得推敲的问题。
而且一切,很难不让人怀疑,是经过山神点点拨,人物与人物之间随后便产生了丝丝缕缕的联系。
最终便成为了山神一手创造出来的巧合局面。
于是事件就像一块块彼此咬合紧密的齿轮一样,一旦开始转动,就绝不会停止下来!!
而有穿山甲的例子在前,再次观看相同的影片,葫芦小精钢的第二部,直播间的网友们才能从细微之处观察到相似的疑点。
那就是,这只青蛙和穿山甲之间,像了九成九!!
二者最开始前后行为的目的,表面上任务无害并没有对葫芦兄弟有什么危险,但实则,步步直指葫芦兄弟。
所说的每一句话,都在威胁葫芦兄弟的处境!!
正是山神放置两颗棋子的相似之处!!
而再度进行相似的分析,就好像老师掰开了揉碎了将知识讲解给学生。
立马实践检验,又怎么能没有效果呢?
于是,便产生了直播间弹幕区众多声音,提及到的,怀疑蛤蟆精的行为动机,和说话目的。
【江湖一孤猪】:“家人们,我好像有点懂了!!我的天!!”
【侢贱噈侢见】:“哦吼,世界透亮了!!好像经过第一部葫芦娃分析,再看这葫芦小金刚,总是觉得自己已经掌控了事件发展方向。”
【━红骚鱼】:“哇哇哇!!我也是!!啊哈哈哈我真的好厉害!!”
“是啊,没想到你们现在都能举一反三了。”
直播间中,看到弹幕飞过,尤文文抓住一个念了出来,最后接着评论道。
其实。
尤文文心中想到。
葫芦娃前后两步整好用作教学意义,仔细讲第一部,而转过头来,就用作第二部进行询问检验。
看到在场的大多数听众,都是全情投入地将所有思考精力放在问题上,尤文文心中也渐渐升起了成就感与满足感。
学生们能够通过仔细学习,习得经验技巧,随之运用检验,成功进行独立分析,肯定自己的能力!
而老师,最欣慰的不过在于,自己的话能够被很多人用心听下去,最终能够被运用。
这种就是教学彼此之间的乐趣吧!!
这边。
失去尤文文老师的实验高中,作出最终补救损失的举措,就是带着学生们看网课!!
虽然尤文文老师不在场,但是高一一班的同学们,却是做到了自觉思考,自觉学习!!
教室中,再度升起讨论声。
而这次是就第二部葫芦小金刚的开头,蛤蟆精的问题,进行自发讨论。
柯清妍此时眯眯眼,在手中的本子上写写画画,有的时候还转头和张涛、沈台讨论一番。
三人基本上得出了正确结论:
这蛤蟆前后出现多种可疑之处。
着实不能不让人将怀疑的目光合理的放在蛤蟆精的身上。
自己家的两个大王,经过和葫芦娃的一番斗智斗勇后,全都被葫芦娃制服。
小小的蛤蟆精倒是没有隐藏实力,幸运躲过一劫,而在危机过去之后,蛤蟆精却没有选择息事宁人,而是再次引发事端。
他可能是知道青蛇的存在,也可能是在后续有意打听。
而在尤文文带大家分析之前,谁也不能就这一点想到,小小的蛤蟆精在这其中起到的重要作用。
“是蛤蟆精——作为山神的第二颗棋子,导致青蛇去挑战葫芦小兄弟。”
“要说这其中没有一点阴谋.”
直播间中,尤文文总结了弹幕大多对于蛤蟆精的正确分析,缓缓开口说道。
“恐怕确实不能让人信服。”
直播间中央,只见年轻貌美的老师,摆摆手,面色自然地吐露。
“好了,说完了蛤蟆精的故事,让我们接下来往下看。”
“后面值得一提的是,有一些隐喻性的东西存在。”
【青蛇一点。】:“好哦!!老师今天上课延长时间了!!好爽!!”
【﹌无依无靠】:“家人们,讲到哪了,今天上课时间好长,比我上学都累!!”
【红颜为谁醉】:“我也是原来全神贯注的听见这么累,难怪我们班的学霸都不愿意和人说话。”
【听说取得网名太长会被狗咬】:“是不愿意和你说话吧,别吵,让老师继续向下说!!”
【素成风口】:“噢噢噢噢!蛤蟆精!蛤蟆精身上,看到的是和穿山甲一样的问题,我其实在老师说之前就能看到一点影子!!”
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